Το Διεθνές Δημόσιο Σχολείο του Δελχί με έδρα το Σριναγκάρ παρουσιάζει λύσεις διδασκαλίας τεχνητής νοημοσύνης

Το Διεθνές Δημόσιο Σχολείο του Δελχί που εδρεύει στο Σριναγκάρ εισάγει λύσεις διδασκαλίας τεχνητής νοημοσύνης και εξατομικευμένη εκπαίδευση που βασίζεται στην τεχνητή νοημοσύνη

Η έννοια της αντιμετώπισης της τεχνητής νοημοσύνης (AI) δεν είναι μια ολοκαίνουργια τεχνολογία. Ταινίες επιστημονικής φαντασίας και πολλοί ιστορικοί συγγραφείς έχουν προβλέψει την άνοδό του στη φήμη. Αν και δεν έχει πάει ακριβώς όπως ήλπιζαν, η τεχνολογία είναι ήδη εδώ και προκαλεί αλλαγές σε όλους τους κλάδους. Η τεχνολογία που επηρεάζει όλους τους κλάδους, συμπεριλαμβανομένης της εκπαίδευσης, δεν παρουσιάζεται συχνά. Ωστόσο, η τεχνητή νοημοσύνη έχει να κάνει με αυτό.

Σύμφωνα με πρόσφατες προβλέψεις των ειδικών, οι ΗΠΑ θα δουν 47,5 τοις εκατό αύξηση της χρήσης τεχνητής νοημοσύνης στην εκπαίδευση μεταξύ 2017 και 2021. Αυτό υποστηρίζεται από μια έκθεση για την αγορά τεχνητής νοημοσύνης στον τομέα της εκπαίδευσης των ΗΠΑ. Παρά το γεγονός ότι πολλοί ειδικοί στην εκπαίδευση πιστεύουν ότι η τεχνολογία δεν μπορεί να αντικαταστήσει τους δασκάλους, όλοι συμφωνούν ότι θα αλλάξει τον τρόπο με τον οποίο εκτελούν τα καθήκοντά τους και τις βέλτιστες πρακτικές που πρέπει να ακολουθούνται στην τάξη.

Αλλάζει τον τρόπο με τον οποίο οι εκπαιδευτές μπορούν να εκτελούν τα καθήκοντά τους. Επιπλέον, μεταμορφώνει τον τρόπο με τον οποίο μαθαίνουν οι μαθητές. Αυτή η επέκταση δεν συμβαίνει μόνο στις ΗΠΑ. Η μηχανή έρευνας αγοράς προβλέπει ότι μέχρι το 2025, οι παγκόσμιες δαπάνες για την τεχνητή νοημοσύνη στην εκπαίδευση θα είναι 5,80 δισεκατομμύρια δολάρια, με ετήσιο ρυθμό ανάπτυξης 45%.

Το Διεθνές Δημόσιο Σχολείο του Δελχί (IDPS), που βρίσκεται στο Σριναγκάρ, συνεργάζεται με το Jio EMBIBE, μια κορυφαία πλατφόρμα τεχνολογίας εκπαίδευσης, για να παρέχει στους εκπαιδευτές εξατομικευμένες λύσεις διδασκαλίας που υποστηρίζονται από τεχνητή νοημοσύνη. Οι δάσκαλοι θα μπορούν να μεταδίδουν υψηλής ποιότητας διδασκαλία, να δίνουν σε κάθε μαθητή εξατομικευμένη προσοχή και να προσφέρουν μαθησιακούς στόχους όπως περιγράφονται από τη Νέα Εκπαιδευτική Πολιτική.

Ο Kamal Zamani, Ακαδημαϊκός Διευθυντής του Διεθνούς Δημόσιου Σχολείου του Δελχί, σχολίασε τη σημασία της εξατομικευμένης μάθησης στη βοήθεια των δασκάλων να κλείσουν τα μαθησιακά κενά των μαθητών, λέγοντας: «Αυτή η πρωτοβουλία θα δώσει στους μαθητές μεγαλύτερη πρόσβαση σε εκπαιδευτικό περιεχόμενο υψηλής ποιότητας και βαθύτερες γνώσεις για τις επιδόσεις τους. και μαθησιακή συμπεριφορά. Φυσικά, η εξατομικευμένη εκπαίδευση που βασίζεται στην τεχνητή νοημοσύνη θα είναι εξαιρετικά χρήσιμη για τους δασκάλους, οι οποίοι πλέον μπορούν γρήγορα και εύκολα να εντοπίσουν τα δυνατά και τα αδύνατα σημεία κάθε μαθητή και να λάβουν τα κατάλληλα μέτρα.

Οι δάσκαλοι μπορούν πλέον να σχεδιάζουν αποτελεσματικά μαθήματα χρησιμοποιώντας εξατομικευμένα εκπαιδευτικά συστήματα βασισμένα στην τεχνητή νοημοσύνη. «Στόχος είναι να οικοδομήσουμε ένα προσαρμοστικό περιβάλλον μάθησης γύρω από τους δασκάλους και τους μαθητές, καταλύοντας την ψηφιακή εκπαίδευση υψηλής ποιότητας με τρισδιάστατο περιεχόμενο που ταιριάζει στο αναλυτικό πρόγραμμα μας, τροφοδοτώντας παράλληλα τη φαντασία των νέων μυαλών. Η ανάθεση εξατομικευμένων εργασιών για το σπίτι στους μαθητές και η διεξαγωγή τεστ με τη χρήση της πλατφόρμας είναι πλέον πολύ απλή και αποτελεσματική και ο δάσκαλος μπορεί να διδάξει με το πάτημα ενός κουμπιού τόσο online όσο και εκτός σύνδεσης. Πρόσθεσε ότι η συνεργασία με το Jio EMBIBE κατέστησε δυνατή τη διατήρηση του βαθμού ενός μαθητή, την κάλυψη του αναλυτικού προγράμματος, τη βαθμολογία της προόδου, τον εντοπισμό αλλαγών συμπεριφοράς και τις αλληλεπιδράσεις στην τάξη, μεταξύ άλλων.

Η τεχνητή νοημοσύνη μπορεί να διασφαλίσει ότι το εκπαιδευτικό λογισμικό κάθε ατόμου είναι προσαρμοσμένο. Οι μαθητές έχουν ήδη πρόσβαση σε προσαρμοστικά συστήματα μάθησης, παιχνίδια και λογισμικό. Δεδομένου ότι η μάθηση είναι ευκολότερη, πιο άνετη και δεν εξαρτάται από προηγούμενες γνώσεις, η εξατομικευμένη εκπαίδευση που βασίζεται στην τεχνητή νοημοσύνη είναι ίσως μια από τις πιο σημαντικές. Αυτή η τεχνική αναδεικνύει τις ανάγκες κάθε μαθητή, δίνοντας έμφαση στα συγκεκριμένα πεδία στα οποία είναι αδύναμος και βάζοντας τον να επαναλαμβάνει μαθήματα που δεν έχει μάθει. Η εξατομικευμένη εκπαίδευση που βασίζεται στην τεχνητή νοημοσύνη θα βελτιώσει το σύστημά τους και τη διαδικασία συνολικά. Οι δάσκαλοι θα παρέχουν βοήθεια και υποστήριξη μόνο όταν το ζητήσουν οι μαθητές.

Η εξατομίκευση βρίσκεται στην κορυφή της λίστας, όπως θα γνωρίζει όποιος γνωρίζει τις διεθνείς τάσεις σε πολλές επιχειρήσεις. Αυτό είναι ένα όφελος για τον εκπαιδευτικό τομέα που προκύπτει από την ανάπτυξη της τεχνητής νοημοσύνης. Δίνοντας στους δασκάλους όλες τις γνώσεις που απαιτούν, η εξατομικευμένη εκπαίδευση που βασίζεται στην τεχνητή νοημοσύνη επιτρέπει στους εκπαιδευτικούς να εντείνουν το παιχνίδι τους. Μαζί με την παροχή εξατομικευμένης μάθησης, δίνει επίσης τη δυνατότητα στους δασκάλους να παράγουν περιεχόμενο που ανταποκρίνεται καλύτερα στις ανάγκες των μαθητών τους. Οι εργασίες είναι αυτοματοποιημένες, δίνοντας στους δασκάλους περισσότερο χρόνο να αφιερώσουν στη διδασκαλία και έχουν μεγαλύτερη θετική επιρροή στους μαθητές.

The post Το Διεθνές Δημόσιο Σχολείο του Δελχί με έδρα το Σριναγκάρ παρουσιάζει λύσεις διδασκαλίας τεχνητής νοημοσύνης εμφανίστηκε πρώτα στο Analytics Insight.